Из опыта применения дистанционного обучения французскому языку в вузе Это и позволяет преподавателю французского языка, освободившись тем самым от рутинных забот, сосредоточиться на базовых проблемах обучения и системного восприятия обучаемыми его содержания. Средства дистанционного обучения относятся к компьютерным.

Abstract

В качестве дополнительных средств обучения компьютерный технологии имеют очень много преимуществ перед обычными средствами (учебниками): обеспечивая оперативность исполнения любого запроса к системе и реализации обратной связи, а также не только выдачу в реальном режиме работы результатов (оценки) деятельности студента, но и возможность мгновенного исправления допущенных ошибок в серии попыток.