Использование зарубежного опыта при компьютерном обучении французскому языку Характерной чертой современного процесса образования является возрастание роли самообразования. Самообразование должно быть составляющей и неотъемлемой частью учебного процесса на всех его этапах.
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
Опубликован:
Jun 30, 2020
License:
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-ShareAlike» («Атрибуция — На тех же условиях») 4.0 Всемирная
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-ShareAlike» («Атрибуция — На тех же условиях») 4.0 Всемирная
Раздел
Статьи
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Аннотация
Это процесс сознательного развития личностью своих интеллектуальных, творческих, моральных качеств. Самостоятельная работа выступает важной составляющей профессиональной подготовки будущих специалистов.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
How to Cite
Кузикулова, Д., & Арипжанова, Л. (2020). Использование зарубежного опыта при компьютерном обучении французскому языку. Илмий тадқиқотал архиви, 1(16). Retrieved from https://ejournal.tsue.uz/index.php/archive/article/view/2088
References
1. Карамышева Т.В. Изучение иностранных языков с помощью компьютера: в вопросах и ответах. - СПб: 2013.
2. Кацук С.М. Использование компьютерных обучающих программ на занятиях но французскому языку. // ИЯШ - 2012.
3. Е.А. Маслыко, П.К. Бабинская и др. Настольная книга преподавателя иностранного языка. - М.: Издательство «Вышейшая школа», 2014
2. Кацук С.М. Использование компьютерных обучающих программ на занятиях но французскому языку. // ИЯШ - 2012.
3. Е.А. Маслыко, П.К. Бабинская и др. Настольная книга преподавателя иностранного языка. - М.: Издательство «Вышейшая школа», 2014